1.个人资料
部门：华东师范大学附属精神卫生中心
毕业院校：复旦大学
学位：公共卫生硕士
学历：本科
邮编：200335
联系电话：22139500*2207
电子邮箱：zhhmm2@163.com
通讯地址：上海市协和路299号
2.教育经历
2009.03-2012.01 | 复旦大学 | 公共卫生 | 公共卫生硕士
2001.01-2008.12 | 华东师范大学 | 汉语言文学| 文学学士（第二学士学位）
2001.09-2004.07 | 复旦大学 | 临床医学| 医学学士
1995.09-1998.06 | 上海市医学高等专科学校 | 临床医学
3.工作经历
(1) 2020-04 至今, 华东师范大学附属精神卫生中心, 长宁区疾控精卫分中心, 主任医师
(2) 2014-04 至 2020-03, 上海市长宁区精神卫生中心, 长宁区疾控精卫分中心, 副主任医师
(3) 2006-04 至 2014-03, 上海市长宁区精神卫生中心, 长宁区疾控精卫分中心, 主治医师
(4) 1998-07 至 2006-03, 上海市长宁区精神卫生中心, 病区，住院医师
4.个人简介
自1998年起从事精神卫生临床工作，现任职于华东师范大学附属精神卫生中心（长宁区精神卫生中心），担任长宁区疾控精神卫生分中心综合办主任，精神科主任医师、公共精神卫生教研室主任。兼任华东师范大学兼职教授、应用心理专业学位硕士研究生（博士研究生）行业产业导师等。深耕儿童青少年情绪障碍诊疗与心理危机干预领域二十余年，在常见精神障碍早期识别、综合干预及危机管理方面具有丰富的临床经验与较为深厚的学术积累。获得国家卫健委心理治疗师（中级）、国家二级心理咨询师、中级社工师等资质，持续接受各类心理学培训和督导超过10000小时。
2020年入选“上海市公共卫生体系建设三年行动计划”心理与精神卫生学科带头人培养计划（优秀学科带头人项目），并主持国家心理健康和精神卫生防治中心儿童青少年心理健康研究项目等多项课题。研究成果发表于Journal of Research on Adolescence、Psychology Research and Behavior Management、Biomedicines及Children and Youth Services Review等国际权威期刊，以第一或通讯作者累计发表SCI/SSCI、中文核心期刊等论文十余篇。
5.社会兼职
中国女医师协会心身医学与临床心理专家委员会委员
中国康复医学会心理治疗专委会儿童心理康复学组委员
中国医院协会社会工作暨志愿服务工作委员会委员
长三角儿童青少年心理健康促进联盟常务秘书长
上海市心理卫生学会理事
上海市康复医学会精神康复专家委员会委员
上海市预防医学会社会医学分会专家委员会委员
上海市医学会行为医学分会正念学组组员
上海市残疾人联合会社区康复专委会委员
上海市女医师协会医学科普专家委员会委员
上海大学社会世界杯网页版_世界杯(中国)官方在线登录产学研导师
华东理工大学社会与公共管理世界杯网页版_世界杯(中国)官方在线登录产学研导师
上海市心理健康与危机干预重点世界杯网页版_世界杯(中国)官方在线登录成员
6.研究方向（诚招对儿童精神病理、认知神经科学及数字化干预感兴趣的优秀研究生）：
（1）情绪加工与认知功能的眼动追踪研究：采用高精度眼动追踪技术，旨在解析不同情绪障碍（如高焦虑、抑郁倾向）对儿童青少年在注意偏向、认知控制及社会信息加工的影响，及其背后的认知神经机制。
（2）情绪障碍的早期智能识别：结合机器学习与多模态技术，探索儿童青少年抑郁、焦虑等常见情绪障碍的早期生物标志物。
（3）心理危机预警与干预工具的研发：基于公共卫生与临床心理学视角，开发适用于学校及社区场景的儿童青少年心理危机评估、筛查与分级干预的标准世界杯网页版_世界杯(中国)官方在线登录具包。
7.开授课程
（1）心理危机干预（ MAP全日制、非全日制专业选修课）
（2）康复心理学（MAP全日制、非全日制专业选修课）
（3）沙盘游戏治疗在特殊儿童康复中应用（教育康复学、听力与言语康复本科专业选修课）（4）艺术疗愈理论与作用机制（艺术教育选修课）
8.科研项目（近五年第一负责人立项主持）
2020-2023上海市公共卫生体系建设三年行动计划（2020-2022年）优秀学科带头人项目《基于社会心理服务体系试点框架下中小学校学生心理危机分类预警干预研究》，主持，已结题
2021-2023上海市心理健康和危机干预重点世界杯网页版_世界杯(中国)官方在线登录开放课题《疫情防控常态化背景下儿童抑郁水平的发展的监测及干预研究》，主持，已结题
2021-2023上海市建促办、上海市卫健委健康科普立项资助《“沐阳成长”疫情常态化青少年“正性情绪体验”自杀预防科普专项计划》，主持，已结题
2022-2025长宁区卫健委青少年抑郁障碍医学硕博士创新人才基地项目，主持，在建
2023-2025长宁区科委课题《青少年阈下抑郁障碍（SD）早期智能识别研究》，主持，在建
2023-2026 长宁区医学特色专科《儿童焦虑障碍特色专科》，主持，在建
2024-2025 教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会教改项目《案例式协作教学模式在心理学专业本科生的公共精神卫生实践课程教学中的效果初探》，主持，在建
2024-2025 国家心理健康与精神卫生防治中心、中国儿童青少年基金会联合立项儿童青少年心理健康研究项目《基于社会心理服务体系“家-校-医-社”支持系统，预防和干预城市中小学学生心理危机事件综合评价指标体系的构建》，主持，已结题
9.学术成果（近五年第一作者#、通讯作者*）
[1]Tong Zhou, Xiaohua Bian, Kening Zhang, Shanyun Zheng, Yinuo Lin, Hong Zheng*, Junsheng Liu*, & Julia Finan. (2022). Maternal anxiety symptoms and Chinese adolescents' mental health during the COVID-19 pandemic: The protective role of adolescents' self-compassion. Frontiers in Psychiatry,13,837846.
https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.837846
[2]Muzi Yuan, Xiaohua Bian, Junsheng Liu*, Hong Zheng*, Robert J. Coplan, & Biao Sang.(2022). Relations between maternal panic over COVID-19 and children’s depressive symptoms: The moderating role of children’s daily routines. Current Psychology.https://doi.org/10.1007/s12144-022-04129-0
[3] Zhou, H.Y., Zhu, W.Q., Xiao, W.Y., Huang, Y.T., Ju, K., Zheng, H.*, Yan, C.*(2023).
Feeling Unloved is the Most Robust Sign of Adolescent Depression Linking to Family Communication Patterns. Journal of Research on Adolescence,33(2):418-430
https://doi.org/10.1111/jora.12813
[4] Li, X., Zhou, X., Zheng, H *., Wang, C *（2023）The modulation of pain in reward processing is reflected by increased P300 and delta oscillation. Brain and Cognition,168,105972 https://doi.org/10.1016/j.bandc.2023.105972
[5]H. Zheng#, H. Gao, J. Li, S. Li, L-l. Chen, Z-y. Li, X-x. Chen, Y-t. Sun, C-y. Wang, J-s. Liu*, J-l. Zhuang*(2024). Social support systems involved in suicide prevention and intervention among adolescents: A Delphi study in Shanghai, Preventive Medicine Reports https://doi.org/10.1016/j.pmedr.2024.102654
[6]Zheng H#, Hu Y, Cao Y, Li R, Wang N, Chen X, Chen T and Liu J (2024) The moderating effects of parental psychological control on the relationship between unsociability and socio-emotional functioning among Chinese children. Front. Psychol. 15:1308868.https:// doi: 10.3389/fpsyg.2024.1308868
[7]Hu, N., Zhang, W.,Haidabieke, A., Wang, J.,Zhou, N., Ding, X*., Zheng, H*.(2024）Associations between Unsociability and Peer Problems in Chinese Children and Adolescents: A Meta-Analysis. Behav. Sci. 14, 590.
https://doi.org/ 10.3390/bs14070590
[8]Zhaoxian Li , Wei Bao, Yao Wang , Shangsong Yan , Hong Zheng*, Junlong Luo*(2024) The Role of Disgust Certainty in Intuitive Thought Processing: Electrophysiological Evidence.Psychology Research and Behavior Management 2024:17 https:/doi.org/10.2147/PRBM.S471624
[9]Yuanke Zhang#,Hong Zheng#, Shanshan Zhu, Ziqian Wang,Qianqian Jin, Xu Li ,* Bingbing Li*(2025)Latent classes of childhood maltreatment among Chinese undergraduates: Associations with sociodemographic variables.Children and Youth Services Review.172(2025)108229 https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2025.108229
[10]解晓龙,：*,鞠康,刘俊升*,等.简式网络欺凌与网络受害量表中文版的信效度检验[J].中国临床心理学杂志,2022,30(05):1155-1159
[11]鞠康,陶华,季卫东,：*.上海市长宁区开展“家-校-医-社”中小学学生心理危机分类预警干预的经验.[J].教育生物学杂志.2022,10(02)：113-118
[12]：#,李紫嫣#,付娟等.基于社会心理服务体系平台的中小学心理健康服务：‘家-校-医-社’一体化模式初探，以上海市长宁区为例[J].都市社会工作研究.2022.11(1):148-161
[13]李舒婷,陈曦,：*,刘俊升*拒绝上学评估量表在中国初中生群体中的信效度检验[J].中国临床心理学杂志.2025.33(3):497-501
10.荣誉与奖励（近五年）
2020年入选上海市公共卫生体系建设三年行动计划心理和精神卫生学科带头人
2022年获得全国精神心理健康科普大赛“科普新星”称号
2022年第二届“长三角MAP实践技能大赛”应用心理教学技能比赛“优秀指导教师奖”
2023年获得全国精神心理健康科普大赛“科普达人”称号
2024年获得长宁区“领军人才”称号
2024年获得长宁区“区域名医”称号
2024年第一作者撰写论文获得国家心理健康和精神卫生防治中心举办的首届心理危机干
预技术和策略研究“大会报告论文”
2024年获得华东师范大学附属精神卫生中心“硕士生优秀指导教师”、“继续医学教育教
学优秀奖”、“教育教学改革积极分子”称号
